domingo, 27 de abril de 2014

PRIMERAS PRUEBAS DE LOS FPB

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PRIMERA PRUEBA DE ESPACIO PROPIO(Profesora: Anna Karina Romero/ECSA)


Propuesta:
1) Construye o concluye (si ya lo habías empezado) tu blog que utilizarás como portafolios digital.
2) Perfil: produce un texto muy breve para el perfil, el cual será tu IDENTIDAD DIGITAL, en el cual debes incluir como mínimo:
ü  El lugar donde vives (ciudad y país), el curso que realizas, su nombre y modalidad, y la institución donde lo haces.
ü  Tus gustos personales. En este ítem debes tener en cuenta todo lo que has leído en el material que está en el blog del grupo (EDUBLOG DE ANNA KARINA) y tener seriedad y responsabilidad en lo que escribes: es así como te verán tus amigos, profesores, familiares y también cualquier persona del mundo que acceda a tu perfil.
ü  Tus expectativas de vida para ti y tus hijos si los tienes.
ü  Una frase –tuya o ajena debidamente identificado su autor- que resuma tu pensamiento, tu filosofía de vida o algo  en especial con lo que te identificas y que quieras transmitir. Aquí tienes un ejemplo:


3) Realiza una “entrada de blog” con una sola anécdota de tu vida, que puedas y quieras compartir, utilizando los recursos multimedia que desees. Comparte luego el enlace a tu entrada en nuestro grupo de ECSA en Facebook.

                                       ¡Suerte!


martes, 15 de abril de 2014

¿QUÉ ES ESO DE "IDENTIDAD"?



IDENTIDAD





Del latín identĭtas,
es un concepto que ha variado históricamente, pasando de lo estrictamente individual y fijo, a lo sociológico y cambiante, socialmente construido.

 PARA QUIENES LO VEN COMO ALGO INDIVIDUAL Y FIJO:
la identidad es el conjunto de los rasgos propios de un individuo o de una comunidad. Estos rasgos caracterizan al sujeto o a la colectividad frente a los demás. Por ejemplo: “El mate forma parte de la identidad rioplatense”“Una persona tiene derecho a conocer su pasado para defender su identidad”.
La identidad también es la conciencia que una persona tiene respecto a ella misma y que la convierte en alguien distinta a los demás. Aunque muchos de los rasgos que forman la identidad son hereditarios o innatos, el entorno ejerce influencia en la conformación de la especificidad de cada sujeto. Por eso puede decirse que una persona “busca su identidad” o expresiones similares.


En el sentido estático y fijo,  podemos citar también a Moline (1975):
Identidad es...
“(…) el conjunto de datos que definen a un individuo de manera que lo singularizan y lo limitan de tal forma que no puede ser confundido con ningún otro.”

EN CAMBIO OTROS LO VEN COMO COLECTIVO Y CAMBIANTE:
 Desde ese punto de vista se habla de  “el sujeto considerado como producto de la construcción social con una identidad construida a partir de procesos socio comunicativos” (Hall, 2003, cit. Por Juliana Marcús: “Apuntes sobre el concepto de identidad”).

Un ejemplo de identidades colectivamente construidas son las TRIBUS URBANAS, aunque ustedes y yo tenemos identidades colectivamente construidas, sin que seamos todos miembros de estos grupos. Tenemos una pertenencia a otros colectivos, que veremos en clase.




“De carácter inestable y múltiple, la identidad no es un producto estático cuya esencia sería inamovible, definida de una vez y para siempre por el sistema cultural y social, sino que es variable y se va configurando a partir de procesos de negociación en el curso de las interacciones cotidianas.” (op. cit.)

“Hall (2003)plantea un abordaje de identidad que reconoce su carácter procesual, construido y nunca acabado. La historia personal se recrea continuamente en un proceso dinámico, el cual se desenvuelve en la articulación de dos dimensiones analíticas: el plano biográfico y el plano relacional o social.”

Al respecto dice JORGE LARROSA:

"Cuéntate a tí mismo tu propia historia. Y quémala cuando la hayas escrito.
No seas nunca de tal forma que no pudieras ser también de otra manera.
Acuérdate de tu futuro y camina hacia tu infancia.
Y no le preguntes quién eres a quien sabe la respuesta, porque la respuesta
podría matar la intensidad de la pregunta
y de lo que tiembla en esa intensidad.
SÉ TÚ MISMO LA PREGUNTA."


Brevemente hemos hablado de la identidad individual y colectiva, ya sea como algo que siempre está igual o como algo cambiante, influido por el entorno… ahora nos queda otra forma: LA IDENTIDAD DIGITAL.




 Bien, hasta aquí llegamos por ahora. Pienso que poco a poco van entendiendo el sentido de haber tenido que escribir una HISTORIA DE VIDA, de crearse un perfil en la web y hacerse un BLOG, y vamos a empezar después a descubrir nuestra/s identidad/es colectiva/s.

                                                                                                                                                        

miércoles, 9 de abril de 2014

jueves, 3 de abril de 2014

PROYECTO DE VIDA

El  proyecto de vida  
Personal, social, Académica y laboral.


Todo ser humano tiene un propósito en la vida, este propósito es  su razón de existencia, es su misión.




EL PROYECTO DE VIDA

La calidad de la vida de LA PERSONA y su familia también puede definirse con la calidad de las propias decisiones y acciones. Cada día la persona edifica los cimientos y las columnas de lo que es su presente,  pero también de lo que será su futuro.

La vida constituye una irrenunciable e impostergable responsabilidad frente a sí mismo y los demás. Cada persona debe aprender a ser responsable de su propia vida. 

La persona debe aprender que lo que pueda ser y tener dependerá siempre de lo que hoy mismo haga o deje de hacer.

Por ello se requiere de especial cuidado en el modelo de convivencia humana que se viva en el seno familiar. Lo más conveniente es que dicho modelo se sustente en el cariño, el apoyo, la comprensión y la ayuda mutua.


CONSTRUCCIÓN DEL PROYECTO DE VIDA FAMILIAR

1. Paso para elaborar un proyecto de vida
Lo primero es definir dos elementos de gran importancia, para el conocimiento de si mismo y de los miembros de la familia:
· Mis fortalezas son :…………………...
· Mis debilidades son:………………….


2º  Paso: Escribo mi propia historia


· Nombrar a las personas que más han influido en mi vida.
· ¿Qué cosas de las que me han pasado, me han marcado? ¿Cómo  han influido en lo que ahora soy?
· ¿En que he triunfado? ¿Cómo lo he tomado?
· ¿De qué decisiones me enorgullezco?, ¿Cuáles me avergüenzan?


3º Paso: Rasgos de mi personalidad.

De cada uno de estos cinco aspectos, ¿Qué me gusta más?, ¿Qué me desagrada?
· Mi apariencia física.
· El trato que tengo con las otras personas.
· Mi relación con Dios
· Mis reacciones antes las dificultades.
· Mi esfuerzo personal para superarme en los estudios.
· Mi futuro Profesional.


4º Paso: Aceptando mi realidad

· ¿Qué situaciones de mi vida me han ayudado a crecer?
· ¿Qué circunstancias han bloqueado mi desarrollo?
· ¿Cómo puedo cambiar?
· ¿Cómo puedo desarrollarme?
· ¿Por qué no he querido cambiar?
· ¿Por qué quiero cambiar?
· ¿Cuál será el plan de acción que quiero seguir?